一心役疫，守望同行

——横溪中心幼儿园“停课不停学”工作报道

今年的新冠疫情让我们拥有了一个格外漫长的假期，虽然疫情阻挡了我们相聚的步伐，但是无法阻挡我们与孩子携手成长的脚步，针对师生需要居家学习生活的现状，我们的线上研学正随着假期的不断“充值”而如火如荼地进行着……

一、线上教研，群策群力

所谓“不打无准备之仗，方能立于不败之地”，在停课不停学期间，我们每周都要组织教师们进行线上课程审议，结合社会热点、节日季节，以及幼儿发展需要等，挖掘幼儿身边周围的生活资源，选择主题，制订主题脉络图，精心准备活动内容。遵循幼儿的认知顺序，由浅入深，循序渐进，力图促进幼儿全面和谐发展。

二、线上学习，快乐成长

教师们录制了亲子活动和游戏的微课视频，通过美篇的形式推送至家长群，内容从晨检、早操、亲子活动、亲子游戏、自我服务几个方面，引导家长与孩子通过各种亲子体能游戏、好玩的手工、神奇的科学小实验、生动的绘本故事等方式感受活动的丰富精彩，玩中学，学中乐，乐中多收获。

教师们为了呈现出最佳效果，尽可能地挖掘家里一切可以用到的材料，主动学习视频制作软件的使用方法，摸索摄制的角度。即使没有顶级的录音棚，为了录制绘本故事的收声更好，聚音效果一流的厕所、厨房等地，就成了他们的最佳选择。有时，为了一个活动内容，他们还亲自走进田间地头，笋丛竹林，给孩子们带来大自然的“第一现场”。

三、家园互馈，助力成长

幼儿、家长以及幼儿园三方紧密联系，在教师的启发引导和家长的陪伴互动下，幼儿对疫情形势下周围生活以及自然与人的关系，有了进一步的认识，掌握了初步的防疫技能。家长们还踊跃地将幼儿活动过程，通过照片、视频等方式传到班级群中，在积极的分享交流的氛围中，幼儿与教师，家长与教师，家长与家长之间都达成了良好的互动。在孩子们的每一次反馈中，我们了解他们的想法和感受，看到他们的成长，从而明确了我们下一步活动内容的预设方向。

如今，春风拂面，初夏将至，这场战役胜利的号角即将吹响，在这段时间的“停课不停学”的工作中，大家都收获了许多，教师掌握了更先进的教学手段和教育媒介，针对不同现实条件的制约，采取适合的教育方式。家长们也在不断地提高教育敏感度，主动获取更全面的育儿知识，用高质量的陪伴守护幼儿的成长。线上教育工作还在继续，我们将进一步关注到幼儿与家长的需求，一心一意，与大家在这场疫情中守望同行！