有人说幼儿教师是画家，有人说幼儿教师是歌唱家，也有人说幼儿教师是舞蹈家……幼儿教师每天都扮演着各种各样的角色，是为了让孩子们能在更加专业的环境中快乐成长。为此，我园在2023年7月1日进行了“教师基本功考核”，老师们利用空余时间，铸匠魂、追匠梦。

在歌曲即兴弹唱考核项目中，教师们在规定的弹唱曲目中抽签，经准备后现场弹唱。熟练的琴音、悠扬的歌声，在钢琴跳跃的黑白键中精彩地绽放和呈现。优美的音符从指间滑过，旋律悠扬，让人不觉陶醉其中。

在班级环境规划创作中，教师按要求自备绘画工具，追随课程游戏化精神，紧扣幼儿年龄特点，用灵巧的双手，创作出符合实际幼儿生活、促进幼儿成长的班级环境规划作品。观察是幼儿教师走进幼儿心灵的重要手段，如何真实、客观记录幼儿游戏过程中的行为表现是教师们需要一直思考的问题。在本次考核中老师们针对《小人国》中的案例片段，从孩子的角度解读行为原因，从专业的角度解读儿童行为。

心有所致，方能致远。本次基本功考核为老师们搭建了一个展示自我的风采舞台，提供了一次互相学习的机会，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师专业技能发展起到了积极的作用，也为今后更好地进行教育夯实了基础。