扎实做好二次返课

——外出教师教研课二级培训

集体教学活动既是解决幼儿园师生比问题的有效途径，也是促进幼儿有效发展的策略之一，“相观而善之谓摩”所谓观摩就是人们相互学习切磋，在观摩中取长补短，观摩活动也是幼儿园内进行学校研讨交流的重要形式之一，观摩活动有助于教师们提高教育教学水平，并能引出不同优秀案例，提供多层次解决问题的思路，更新教育观念，是很好的锻炼机会，也是了解同伴，学习的好机会，有助于教师语言交流，思维扩散，大胆表达能力的提升。2020年10月21日横溪中心幼儿园张允凤老师为大家带来了小班社会《做有礼貌的小客人》二次复课活动。

在活动开始前，张老师精心布置了兔妈妈的家，在活动中让幼儿在真实的情境中学习主动打招呼、轻声说话、帮忙收拾等做客时的基本礼貌行为，并在游戏情境后，引导幼儿通过比较判断、问题讨论等方式学习做有礼貌的小客人，幼儿在活动中兴致满满。

在集体活动结束后，教师们集中进行讨论，张老师总结了自己的活动开展情况，教师们也先争相发言，既说出了本节活动的优点亮点，也根据不足提出了自己的建议，每位教师大胆地表达自己的想法，思想的火花互相碰撞。

幼儿教师专业水平决定了教育质量的高低和学前教育发展的成败，幼儿教师的专业发展任重而道远，只有不断提高教师专业水平，才能真正促进幼儿教育高质量的发展，作为一线教师的我们应当珍惜各种学习机会，从各种培训活动中吸取专业知识，促进自身发展。